รางวัลชนะเลิศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
เรื่อง กิจกรรมการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่น เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าเขาสนามเพรียง โรงเรียนโกสัมพีวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชรเขต 1
เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับนักเรียนและท้องถิ่น มีการบูรณาการสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ นักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์ตรงจากการสัมผัสแหล่งเรียนรู้ตามธรรมชาติ ได้คิด วิเคราะห์ ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำให้เกิดทัศนคติที่ดี นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม และร่วมกันดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นเพื่อความยั่งยืนสืบไป กิจกรรมการเรียนรู้นี้เน้นให้นักเรียนได้เข้าไปเรียนรู้ในเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าเขาสนามเพรียงจริงๆ โดยมีการฝึกปฏิบัติการ เยาวชนผู้นำงานสื่อความหมายธรรมชาติรักษ์เขาสนามเพรียง ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ร่วมคิด และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ด้วยการให้เยาวชนกลุ่มลูกสนโกสัมพีวิทยา ทำหน้าที่เป็นวิทยากร หรือพี่เลี้ยงในการนำเพื่อนๆ เยาวชนและผู้สนใจ เข้าไปสัมผัส เรียนรู้ ศึกษาธรรมชาติ ในเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าเขาสนามเพรียง นอกจากจะเป็นการใช้แหล่งเรียนรู้ภายนอกห้องเรียนอย่างคุ้มค่าแล้ว ยังเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้กับเยาวชนและคนในชุมชนได้อีกด้วย
เข้ารับรางวัล และร่วมจัดนิทรรศการ ในการประชุมวิชาการเนื่องในปีสากลแห่งความหลากหลายทางชีวภาพ วันที่ 2 สิงหาคม 2553 ณ โรงแรมมารวย การ์เดนส์ กรุงเทพฯ
|
ร่วมแรงร่วมใจ จัดบูธนิทรรศการผลงานการจัดกิจกรรมรูปแบบการเรียนรู้ของโรงเรียน หน้าห้องบอลรูม เอ โรงแรมมารวย การ์เด้น กรุงเทพฯ |
|
นำทีมโดยท่านผู้อำนวยการสุทธิพงษ์ ธรรมสอน |
|
นิทรรศการได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมประชุมวิชาการ เ นื่องในปีสากลแห่งความหลากหลายทางชีวภาพ |
|
ผู้อำนวยการสุทธิพงษ์ ธรรมสอน รับโล่รางวัลชนะเลิศระดับชาติ จากท่านชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
อ.ยุทธศักดิ์ สังเกตุ (ระกาโกสัมพี) ขึ้นรับรางวัลจาก คุณสุณี ปียะพันธุ์พงศ์ รองเลขาธิการ สำนักงานนโยบายและแผนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
|
ถ่ายภาพร่วมกับท่านเลขาธิการสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
รองเลขาธิการสำนักงานนโยบายและแผนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เยี่ยมชมนิทรรศการ |
|
เลขาธิการสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เยี่ยมชมนิทรรศการของโรงเรียนโกสัมพีวิทยา |
|
ถ่ายภาพกับผู้มีเกียรติที่เยี่ยมชมนิทรรศการ และคณะทำงานการประกวดผลงาน |
|
บรรยาการของการจัดงานได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมประชุม |
|
ผลงานแห่งความภาคภูมิใจ |